lunes, 26 de abril de 2010

BÚSQUEDA DEL TESORO

La palabra clave es "las"

martes, 30 de marzo de 2010

VERBOS

VERBOS

 

 

AVOIR (Afirmativa)

AVOIR (Negativa)

 

J’ai 

Tu as

Il /Elle a

Nous avons

Vous avez

Ils/Elles ont

 

 

Je n’ai pas

Tu n’as pas

Il/Elle n’a pas

Nous n’avons pas

Vous n’avez pas

Ils/Elles n’ont pas

 

 

Pouvoir (poder)

Vouloir (querer)

 

Je peux

Tu peux

Il peut

Nous pouvons

Vous pouvez

Ils pouvent

 

Je veux

Tu veux

Il veut

Nous voulons

Vous voulez

Ils voulent

 

 

 

Faire (hacer)

 

Je fais 

Tu fais 

Il fait

Nous faisons

Vous faisez

Ils font

 

 

 

Aller (ir)

 

Je vais

Tu vas

Il va

Nous allons

Vous allez

Ils vont

 

 

 

 

 

 

 

 

Jouer (jugar)

 

Je joue

Tu joues

Il joue

Nous jouons

Vous jouez

Ils jouent

 

 

 


SALUDOS

SALUDOS:

Bonjour!

Salut!

Bonsoirr!

Au revoir!

Bonne nuit!

Comment tu t’appelles?

Je m’appelle……

Comment ça va?

 


Repaso francés1º 0-1

RESUMEN DE FRANCÉS  /  1º ESO  /  TEMAS 0 Y 1

SALUDOS:

Bonjour!

Salut!

Bonsoir!

Au revoir!

Bonne nuit!

Comment tu t’appelles?

Je m’appelle……

Comment ça va?

 

NÚMEROS:

 

0 – Zéro

1 – Un

2 – Deux

3 – Trois

4 – Quatre

5 – Cinq

6 – Six

7 – Sept

8 – Huit

9 – Neuf

10 - Dix

11 – Onze

12 – Douze

13 – Treize

14 – Quatorze

15 – Quinze

16 – Seize

17 – Dix-sept

18 – Dix-huit

19 – Dix-neuf

20 - Vingt

21 – Vingt-et un

22 Vingt-deux

23 – Vingt-trois

24 – Vingt-quatre

25 – Vingt-cinq

26 – Vingt-six

27 – Vingt-sept

28 – Vingt-huit

29 – Vingt-neuf

30 - Trente

31 – Trente-et un

32 – Trente-deux

33 – Trente-trois

34 – Trente-quatre

35 – Trente-cinq

36 – Trente-six

37 – Trente-sept

38 – Trente-huit

39 – Trente-neuf

40 – Quarante

41 – Quarante-et-un

42 – Quarante-deux

43 – Quarante-trois

44 – Quarante- quatre

45 – Quarante-cinq

46 – Quarante-six

47 – Quarante-sept

48 Quarante-huit

49 – Quarante-neuf

50 - Cinquante

 

60 - Soixante

70 – Soixante-dix

80 – Quatre-vingt

90 – Quatre-vingt-dix

100 - Cent

 

 

 

 

DÍAS DE LA SEMANA:

 

 

MESES DEL AÑO:

 

 

ESTACIONES DEL AÑO:

 

 

Lunes: Lundi

Martes: Mardi

Miércoles: Mercredi

Jueves: Jeudi

Viernes: Vendredi

Sábado: Samedi

Domingo: Dimanche

 

 

Enero: Janvier

Febrero: Février

Marzo: Mars

Abril: Avril

Mayo: Mai

Junio: Juin

Julio: Julliet

Agosto: Août

Septiembre: Septembre

Octubre: Octobre

Noviembre: Novenbre

Diciembre: Décembre

 

 

Primavera: Le printemps

Verano: L’été

Otoño: L’automne

Invierno: L’hiver

 

 

 

 

 

 

 

 

COLORES:

 

 

OBJETOS DE LA CLASE:

 

 

Blanc: Blanco

Gris: Gris

Noir: Negro

Rouge: Rojo

Orange: Naranja

Jaune: Amarillo

Bleu: Azúl

Vert: Verde

Violet: Violeta

 

 

Feutre fluo: Rotulador fluorescente

Classeur: Clasificador

Crayon: Lápiz

Stylo: Bolígrafo

Livre: Libro

Règle: Regla

Taille-crayon: Sacapuntas

Agenda: Agenda

Ciseaux: Tijeras

Tube / Baton de colle: Pegamento

Gomme: Borrador

Trousse: Estuche

Calculette: Calculadora

Potable: Teléfono móvil

Sac-à-dos: Mochila

 

 

 

 

LOS ARTÍCULOS DETERMINADOS:

 

 

 

Singular

 

 

Plural

 

Masculino

 

 

LE

 

 

LES

 

Femenino

 

 

LA

 

LES

 

 

LOS ARTÍCULOS INDETERMINADOS:

 

 

 

Singular

 

 

Plural

 

Masculino

 

 

UN

 

DES

 

Femenino

 

 

UNE

 

DES

 

 

EXPRESIONES PARA LA CLASE:

 

-         Qu’est-ce que ça veut dire “….”? : ¿Qué quiere decir “…”?

-         Qu’est-ce qu’il faut faire? : ¿Qué hay que hacer?

-         Soulignez les verbes! : ¡Subrayad los verbos!

-         De quelle couleur…? : ¿De qué color…?

-         Je n’a pas mon cahier: No tengo mi cuaderno.

-         Comment on dit en espagnol …..? : ¿Cómo se dice en español …?

-         Je ne sait pas : No lo sé.

-         Effacer le tableau: Borrar la pizarra.

-         Écrire: Escribir.

-         Parler en français: Hablar en francés.

-         Chanter: Cantar.

-         Lire: Leer.

-         Ouvrir le livre: Abrir el libro.

-         Dessiner: dibujar.

-         Prendre le cahier: Coger el libro.

-         J’ai oublié…: He olvidado…

 

 

PRONOMBRES PERSONALES:

 

Je  /  Tu  /  Elle-Il  /  Nous  / Vous  / Elles-Ils

 

 

 

VERBOS:

 

Être (ser o estar)

Avoir (tener)

Je suis

Tu est

Il/Elle est

Nous sommes

Vous etes

Ils/Elles sont

J'ai

Tu as

Il/Elle a

Nous avons

Vous avez

Ils/Elles ont

 

 

 

Être (Négative)

Avoir (Négative)

Je ne suis pas

Tu n’est pas

Il/Elle/On n’est pas

Nous ne sommes pas

Vous n’etes pas

Ils/Elles ne sont pas

Je n’ai pas

Tu n’as pas

Il/Elle/On n’a pas

Nous n’avons pas

Vous n’avez pas

Ils/Elles ne sont pas

 

 

 

 

 

 

Los verbos regulares de la primera conjugación (terminados en –er) se conjugan en presente eliminando la raíz de infinitivo (-er) y añadiendo las terminaciones:

 

-e

-es

-e

-ons

-ez

-ent

 

Por ejemplo los verbos parler y aimer:

 

PARLER (Hablar)

AIMER (Amar / querer)

 

Je parle

Tu parles

Il/Ele/On parle

Nous Parlons

Vous parlez

Ils/Elles parlent

 

 

Je aime

Tu aimes

Il/Elle/On aime

Nous aimons

Vous aimez

Ils/Elles aiment

 

Para la forma negativa hay que añadir “ne…pas”:

 

 

PARLER (Hablar. Negativa)

AIMER (Amar / querer. Negativa)

 

Je ne parle pas

Tu ne parles pas

Il/Ele/On ne parle pas

Nous ne parlons pas

Vous ne parlez pas

Ils/Elles ne parlent pas

 

 

Je aime pas

Tu aimes pas

Il/Elle/On aime pas

Nous aimons pas

Vous aimez  pas

Ils/Elles aiment pas

 

 

 


PREPOSICIONES DE LUGAR

Les prepositions de lieu

 

Avec de

Sans de

 

Près de:  cerca de

Loin de: lejos de

Au-dessous de: Por debajo de

Au-dessus de: Por encima de

Au milieu de: En medio de

À droite de: A la derecha de

À gauche de: A la izquierda de

Au fond de: Al fondo de

À l’interieur de: Dentro de

En face de: En frente de

À côté de: Al lado de

 

 

Sur: Sobre

Sous: Debajo

Devant: Delante

Derrière: Detrás

Entre: Entre

Dans: Dentro

 

 

 


OBJETOS DE LA CLASE

 

OBJETOS DE LA CLASE:

 

 

Feutre fluo: Rotulador fluorescente

Classeur: Clasificador

Crayon: Lápiz

Stylo: Bolígrafo

Livre: Libro

Règle: Regla

Taille-crayon: Sacapuntas

Agenda: Agenda

Ciseaux: Tijeras

Tube / Baton de colle: Pegamento

Gomme: Borrador

Trousse: Estuche

Calculette: Calculadora

Potable: Teléfono móvil

Sac-à-dos: Mochila

 

 


NÚMEROS

NÚMEROS:

 

0 – Zéro

1 – Un

2 – Deux

3 – Trois

4 – Quatre

5 – Cinq

6 – Six

7 – Sept

8 – Huit

9 – Neuf

10 - Dix

11 – Onze

12 – Douze

13 – Treize

14 – Quatorze

15 – Quinze

16 – Seize

17 – Dix-sept

18 – Dix-huit

19 – Dix-neuf

20 - Vingt

21 – Vingt-et un

22 – Vingt-deux

23 – Vingt-trois

24 – Vingt-quatre

25 – Vingt-cinq

26 – Vingt-six

27 – Vingt-sept

28 – Vingt-huit

29 – Vingt-neuf

30 - Trente

31 – Trente-et un

32 – Trente-deux

33 – Trente-trois

34 – Trente-quatre

35 – Trente-cinq

36 – Trente-six

37 – Trente-sept

38 – Trente-huit

39 – Trente-neuf

40 – Quarante

41 – Quarante-et-un

42 – Quarante-deux

43 – Quarante-trois

44 – Quarante- quatre

45 – Quarante-cinq

46 – Quarante-six

47 – Quarante-sept

48 Quarante-huit

49 – Quarante-neuf

50 - Cinquante

 

60 - Soixante

70 – Soixante-dix

80 – Quatre-vingt

90 – Quatre-vingt-dix

100 - Cent

 


Los verbos regulares de la primera conjugación

 

 

Los verbos regulares de la primera conjugación (terminados en –er) se conjugan en presente eliminando la raíz de infinitivo (-er) y añadiendo las terminaciones:

 

-e

-es

-e

-ons

-ez

-ent

 

Por ejemplo los verbos parler y aimer:

 

PARLER (Hablar) 

AIMER (Amar / querer) 

 

Je parle

Tu parles

Il/Ele/On parle

Nous Parlons

Vous parlez

Ils/Elles parlent 

 

 

Je aime 

Tu aimes 

Il/Elle/On aime 

Nous aimons 

Vous aimez 

Ils/Elles aiment 

 

Para la forma negativa hay que añadir “ne + verbo + pas”:

 

PARLER (Hablar. Negativa)

AIMER (Amar / querer. Negativa)

 

Je ne parle pas

Tu ne parles pas

Il/Ele/On ne parle pas

Nous ne parlons pas

Vous ne parlez pas

Ils/Elles ne parlent pas

 

 

Je  n'aime pas

Tu  n'aimes pas

Il/Elle/On n'aime pas

Nous n'aimons  pas

Vous n'aimez  pas

Ils/Elles n'aiment  pas

 

 

 


INTERROGACIÓN

 

L’interrogation

 

Hay tres formas de realizar una pregunta en francés:

 

-         Est-ce-que + pronombre/nombre + verbo + complementos?

              (Est-ce-que tu fais de la musique?)

 

-         Verbo + pronombre/nombre + verbo + complementos?

              (Fais-tu de la musique?)

 

-         Pronombre/nombre + verbo + complementos?

              (Tu fais de la musique?)